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ACTITUDES
-
Interés por la actividad
educativa y su
problemática
-
Interés por la actividad
investigativa
-
Gusto por la lectura con
actitud critica para el
análisis y redacción de
textos
-
Vocación y compromiso
por la actividad docente
-
Actitud para ayudar y
colaborar con otros,
bajo un espíritu de
servicio y respeto.
PERFIL DE EGRESO
En el área de Educación
Superior
CONOCIMIENTOS
-
Campo disciplinario en
la Educación Superior
-
Sistema educativo y de
las políticas normativas
del país
-
Bases científicas de la
Educación, así como su
realidad histórica y
dinamismo
-
Principales teorías,
principios y métodos
educativos para
comprender, interpretar
y evaluar la practica
docente y la propia
disciplina tomando en
cuenta los diferentes
modelos educativos
HABILIDADES
-
Ejercer y optimizar la
docencia y disciplina,
integrando el proceso
educativo, el
aprendizaje
significativo, el
pensamiento critico y
una formación integral
como persona
-
Planear, aplicar y
evaluar proyectos
innovadores que den
respuesta a
problemáticas de proceso
de enseñanza-aprendizaje
-
Desarrollar estrategias
y modelos de
administración y
planeación en
instituciones de
educación superior para
la toma de decisiones
-
Desarrollar programas
educativos que
consideren diferentes
modalidades, congruentes
a las necesidades del
sistema educativo
-
Realizar investigación
educativa para generar
conocimiento y
explicaciones del
fenómeno educativo
-
Diseñar materiales
didácticos innovadores
para mejorar la practica
docente disciplinar.
ACTITUDES
-
Críticas e innovadoras
sobre la práctica
docente
-
Interés por estudiar y
proponer soluciones a
aspectos educativos del
país bajo un contexto de
liderazgo y
responsabilidad social
-
Compromiso en la
docencia reflejado en un
constante proceso de
actualización docente y
una sólida formación
investigativa
-
Disposición para
contribuir a la
formación integral del
alumno
En
el área de Necesidades
Educativas Especiales
CONOCIMIENTOS
-
Del campo disciplinario
de la educación y su
situación
histórica-actual
-
Teórico de los modelos
educativos en función de
las condiciones físicas,
motrices y psicológicas
del alumno
HABILIDADES
-
Diseñar y ejecutar
programas de estudio y
didácticas especiales
que respondan a las
necesidades de
diferentes tipos de
alumnos
-
Integrar a alumnos que
presentas diferentes
capacidades
-
Identificar
problemáticas educativas
y generar acciones para
resolverlas
-
Llevar a cabo actividad
investigativa
ACTITUDES
-
Reflexión
y análisis ante
diferentes problemáticas
educativas
-
Servicio y apoyo hacia
los demás
-
Compromiso y
responsabilidad social
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